刍议微课在高中历史教学中的应用

作者：马润田

来源：新课程(下), 2018, (09): 101.

• 微课
• 高中历史
• 应用

现代社会互联网发展十分迅速,在教育工作当中,微课借助互联网进行传播,使得更多更好的教学资源能够被其他地域的学生使用,使得教学资源实现最大化共享。同时教师利用微课能够非常有效地提高教学工作的有效性。对高中历史教学中微课的有效使用进行简要分析。