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摘要
数字化学习环境下,高职院校创新教学模式既有外部动力,也有内部动力。影响教学模式创新的主要因素包括教师教育教学观念、传统教学环境和落后的教学管理制度等。高职院校必须改变教师教育教学观念,改造教与学的环境,创新教学管理制度,激发广大教师投入到教学模式创新中,才能提高人才培养质量。
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数字化学习环境下,高职院校创新教学模式既有外部动力,也有内部动力。影响教学模式创新的主要因素包括教师教育教学观念、传统教学环境和落后的教学管理制度等。高职院校必须改变教师教育教学观念,改造教与学的环境,创新教学管理制度,激发广大教师投入到教学模式创新中,才能提高人才培养质量。
