<正>一、数列在高考中的地位及考察高考中,数列这部分内容既以选择题或者填空题的形式出现,主要考察对等差、等比两个基本数列模型的常规问题,考查概念及其基本性质、通项公式、前n项和公式等知识的识记性或简单应用,一般都属于容易或中等难度.若以解答题出现,也是在数列知识背景下具有极高思维含量的压轴题,需要学生具有极强的分析能力和信息处理能力,一般水平的学生往往无从下手.
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