互动式案例教学在“新闻案例评析”课程中的应用

作者：杨梅

来源：视听, 2018, (12): 230-231.

DOI：10.19395/j.cnki.1674-246x.2018.12.125

• 案例教学
• 互动式
• 过程考核
• “新闻案例评析”课程

互动式案例教学作为"新闻案例评析"课程的主要应用方法,结合互动式教学和案例教学的特点,契合该课程内容特点,构建以学生为主体的开放的学习空间。实施步骤从课前准备到课堂讨论再到课后考核,基于新闻案例作品的多维互动学习,注重案例的适宜性,激发学生深度参与互动。

• 单位
  合肥学院