近年来,我国的教育教学改革不断深化,在小学音乐教育中,将多元化作为其核心,人们对其关注度不断提升。对于当下的小学音乐教学来说,其关键是应用多种方式实现多元音乐文化和小学音乐教育的融合,激发学生的兴趣和热情。对当下小学音乐教学中存在的问题进行相应分析,并且提出相关对策。