摘要

本文介绍了广东岭南职业技术学院工科类专业课《Windows 2003网络操作系统配置与管理》课程进行双语教学改革的实施情况,分析了该课程实施双语教学的可行性和前景。通过对双语教学模式的探讨,为进一步推广双语的实施范围、提高教学质量和学生专业英语应用水平提供了参考。

全文