小学英语对话新授课环节教学活动的改进策略

作者：李泳锋

来源：科学大众(科学教育), 2018, (04): 183.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.04.067

• 小学英语
• 环节教学活动
• 改进

对话新授课是三四年级模块整体教学的重要课型,本文依据对话新授课的特点和教学目标,从常态新授课的几个基本环节教学活动,探讨小学英语对话新授课环节教学活动改进策略,以提高课堂教学的效果。