挖掘小学数学学习兴趣,提高小学生的学习主动性

作者：郑梅

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(08): 168.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.08.150

• 小学数学
• 学习主动性
• 学习兴趣
• 教学对策

没有兴趣的学习是令人痛苦的,会扼杀学生的求知欲,兴趣才是学生最好的老师。在小学数学教学中,应该将学生的学习兴趣放在首位,从而才能够激发学生的学习主动性,让他们成为学习的主人。

• 单位
  曲阜师范大学