声音,是如何产生的

作者：林浩; 聂博; 崔婧

来源：新世纪智能, 2020, (25): 42-46.

• 橡皮筋

<正>听,校园里铃声响了,同学们回到座位,原来的吵闹声消失了,林老师走入教室,他向同学们询问,哪些声音给大家留下了深刻的印象?提到林老师,同学们是又怕又敬,因为他经常会提好多问题,当大家无法回答时,他总是能变出各种器材,让大家自己去动手实验,找答案。这堂课,他又带来了怎样的精彩呢?

• 单位
  南京晓庄学院