初中学生生理发展特点与体育教学原则探讨

作者：朱清

来源：学苑教育, 2018, (24): 80.

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• 原则

初中学生除了参加学校的体育活动之外,他们还有余力。他们如果把余力用在不当之处,则会惹是生非。这就要求我们体育教师经常组织他们参加有益的体育活动,培养他们身心健康。在体育教学中,要贯彻一定的体育教学原则。