摘要
在“审计”文化大流行的时代之中,大学科研评价正处于打破长期形成的高度固化与单一的计量偏好评价束缚,致力于建立以质量为本的弹性评价体系阶段。在自然科学、社会科学与人文科学领域之间,人文研究评价在量化评价范式的冲击下暴露出最为强烈的现实矛盾与危机。计量评价盛行对于人文研究发展的显性与隐性危害,以及关于人文研究质量标准富于争议的多维审视,给人文研究评价改革带来了巨大挑战。当前,人文研究评价的革新正在向着契合人文研究活动的属性特征回归,彰显了文献计量与质性评价、本土体系与国际评价、学术价值与多样成果等重要关系维度的评价改革理路。
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