在社会科技的不断发展下,现代互联网技术被人们广泛地应用到教育领域,给教学带来了诸多便利.复习课是学生掌握知识不可缺少的一个步骤,是教学过程的一个重要环节,对提升学生学习成效意义重大,为此,文章结合传统高中数学复习课教学现状,以新人教A版数学教学为例,具体分析互联网背景下高中数学复习课优化教学实践策略,旨在更好地促进学生数学学习.
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