艾司西酞普兰对首发精神分裂症患者认知功能的影响

作者：朱世海; 常余善; 张丽^*

来源：临床医药文献电子杂志, 2019, A3: 2-4.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2019.a3.002

• 精神分裂症
• 认知功能
• 艾司西酞普兰
• 利培酮

目的观察艾司西酞普兰对精神分裂症患者认知功能的影响。方法将80例首发精神分裂症患者随机分为研究组和对照组。研究组利培酮合并艾司西酞普兰治疗,对照组单一用利培酮治疗。在治疗前、治疗后6,12周末分别以阳性和阴性症状量表、副反应量表评定疗效和副作用,用韦氏成人智力量表、韦氏记忆量表评定治疗前后患者认知功能。结果治疗6、12周末,两组PANSS量表阳性症状评分差异无显著性(P>0.05),而阴性症状评分、精神病理症状评分和总分差异均具有显著性(P<0.01)。两组记忆量表评分在6周末与治疗前比较差异均无显著性(P>0.05),对照组操作量表评分在6周末与治疗前比较差异无显著性(P>0.05),其余各量表评分与治疗前比较差异具有显著性(P<0.05或P<0.01)。两组记忆量表评分在治疗6周末差异无显著性(P>0.05),其余各量表在治疗6、12周末评分差异具有显著性(P<0.05或P<0.01)。结论在治疗首发精神分裂症患者时使用艾司西酞普兰与利培酮一同治疗能够显著改善其认知功能。