该文介绍了手机依赖的成因背景,以潍坊工商职业学院为例,通过分层抽样的方式,抽取了150名学生作为样本,在手机花费时间、手机使用方式等方面进行了调查并作出结论,并从三个方面提出了引导大学生正确使用手机的对策,即学院监督引导学生正确的使用手机;注重校园文化建设,丰富学生课余生活;加强思想教育,帮助大学生认识到手机依赖对身心健康的危害。
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