科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>作为一种教学范型，活动元教学是指在课堂教学过程中，教师根据教学目标，在分析教学资源的基础上分解教学过程，建构蕴含实践性、教育性和创造性的学生主题活动单元，组建活动库，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考，实现学生综合能力的发展。也许，这就是我们追求的一堂好课的“打开方式”。如何判定一堂课是否采用了活动元教学？首先，活动元任务要指向明确。课堂活动并非随意设计，而是基于课程要求和育人目标。只有这样，课堂活动才能避免虽热闹但低效的状态。其次，活动元逻辑要条理清晰。每一个活动元都是教师精心设计的结果：目标、任务分配、完成过程、评价考核都非常清晰；
