翻转课堂教学在高中信息技术课中的有效应用

作者：李世军

来源：黑龙江教育(中学), 2019, (04): 32-33.

<正>高中信息技术课程是提高学生计算机应用能力的重要手段,有利于帮助学生有效解决实际应用中的问题。由于教学方法单一、学业水平考试压力等因素的影响,传统教学效果不理想。在这种情况下,翻转课堂提供了新的有效的教学模式。翻转课堂不是简单的课前学

• 单位
  广西科技大学