医院船护理人员跨文化护理培训需求

作者：王芳; 彭飞; 俞海萍^*

来源：解放军医院管理杂志, 2020, 27(02): 190-192.

DOI：10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.02.026

• 医院船
• 跨文化护理

目的分析曾随医院船执行海外医疗服务任务的护理人员跨文化护理能力现状水平及跨文化护理培训需求,为制定科学的培训方案提供依据,全面提升军队医院护理人员跨文化护理能力。方法通过便利抽样法选取4所医院和3个基层部队曾随医院船执行海外医疗服务任务的护理人员68名,自行设计量表,进行问卷调查。结果医院船海外医疗服务护理人员跨文化自我效能总均分为6.91±2.10分,其中认知维度7.05±2.34分,实践维度6.43±2.01分,情感维度7.25±1.92分,综合效能中44.1%的护理人员无法提供与患者文化背景相一致的护理服务;跨文化护理培训需求前三位的是语言(97.1%)、风俗习惯(83.8%)、宗教信仰(63.2%);跨文化护理培训形式中跨文化理论培训占20%～40%,跨文化查房和个案培训占20～30%,跨文化示范病房参观学习占10%。结论医院船海外医疗服务任务中护理人员跨文化护理水平不高,跨文化护理需求较高,培训需求中实践经验分享占比高。

• 单位
  同济大学附属东方医院; 中国人民解放军第二军医大学; 同济大学