新媒体基于互联网的交互性、信息海量性等特点,所产生的内容精彩多变、丰富有趣,符合幼儿注意力的特征,因此学前教育领域应该重视对新媒体和新技术的应用。本文探讨了新媒体技术在幼儿园教学应用中的影响,通过调查新媒体和新技术在学前教育中应用的现状,提出相应的对策。
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