在我国医疗制度进一步改革的背景之下，人们的生活水平也在不断地提升。传统的药学工作模式也从原来的供应转变为服务，由于药学服务岗位是技术性岗位，因此作为高职院校在对药学专业学生展开教学的过程中，应当不断探索药学技能的提升，并且提高学生的药学服务能力。本文就高职医学专业药学服务能力，提升的相关路径进行探讨，希望能够推动学生全面发展。
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