综合实践中习作资源的开发和利用

作者：冯青燕

来源：试题与研究, 2022, (22): 69-71.

• 开发
• 利用
• 综合实践
• 习作资源

习作教学和综合实践活动融合的目的在于鼓励学生在习作中加入自身实践经历，积极表达自己真实的情感，因此，教师要善于发掘综合实践活动中的习作资源，在习作教学中加以利用。鉴于此，教师要积极运用文献研究法、经验总结法等方法，重点分析在综合实践活动中利用习作资源的策略，让学生乐于习作、热爱习作。经研究，教师需精心选择实践活动，激发学生习作热情；需创设习作情境，丰富学生写作情感；需搭建展示平台，提高学生习作能力。另外，还要在实践活动中培养学生的观察力，并且不断拓展实践活动，帮助学生积累写作素材。