“探究式-小班化”教学在医学教育中的应用体会

作者：高晓琳; 熊英; 母得志; 王一斌; 万朝敏; 邓建军^*

来源：中国高等医学教育, 2021, (05): 90-92.

• 探究式
• 小班化
• 医学教育

根据"探究式-小班化"教学在医学教育中的应用情况,较全面地阐明"探究式-小班化"教学的主要内容,剖析其优点、存在问题和改进措施,了解"探究式-小班化"教学在医学教育中的特点和应用价值。

• 单位
  四川大学华西第二医院