摘要

英语作为一门外语,活泼好动的小学生来说难免产生枯燥、乏味之感,难以提起学习兴趣。针对此现象,教师需引入科学有效的教学手段,调动学生英语学习积极性。小学英语课堂教学中,教师可引入群组学习模式,使学生在活跃的课堂氛围中提高学习积极性,提升英语学习能力,以此提升英语教学效率。