本文从高职教育重点放在"高技能"人才培养出发,重点从学校和教师的角度论述了高职金工实习的管理方式,即做好实习前的准备工作,包括实习前上好实习动员与安全教育课、实习前做好后勤保障工作;做好实习过程的监控工作,包括严格把控学生的实习时间、严格监控学生的实习操作、严格落实实习安全制度、严格做好实习考评工作和做好实习结束的总结工作,完善与提升了学校与教师的管理模式与管理水平,并从学生的角度论述了"金工实习"对提升学生的综合素质起到重要的现实和深远意义。
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