摘要
"互联网+"时代的到来,让人们教育的方式越来越多元化。在新的时代,随着社会的变迁和科技的发展,如何利用互联网技术优化高校音乐课堂被人们所热议。微课程是基于信息技术的一种新的教学模式,一经现世就深受教师、学生和家长的推崇和喜爱。微课在高校音乐教学中的运用必然会产生良好的教学效果。本文对高校音乐教学现状进行了简单的阐述,指出了利用微课程进行高校音乐教学的重要性,并提出了基于微课程理念的大学音乐教育的相关策略,希望能够对高校音乐的微课教学有所帮助。
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单位郑州科技学院