<正>当前,"高质量"是经济社会发展的主旋律,这是新时代的要求,更是关心人、发展人的要求。对于教育而言,高质量发展同样是刚性要求。但是,随着城镇化进程的加快以及"二孩"政策的放开,不少地区城区学校面临生源暴增的客观现实,这也导致学校在高质量发展的征程中遇到更大的压力,尤其是优质教育资源的分配方面,压力尤其明显。这种压力对学校管理产生了
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