强化特殊教育专业师范生同理心，能有效帮助特殊教育师范生尽快适应特殊教育工作岗位的要求，对其未来更好地服务“盲、聋、智障”等特殊学生具有重要意义。特殊教育专业师范生除了掌握专业知识，锻炼专业能力、育人能力和发展能力外，还需重视同理心素质的培养，增强与特殊学生交流和沟通的能力，提升对特殊学生的教育力和指导力，为将来走上特殊教育工作岗位奠定基础。
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