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摘要
高等教育,尤其是研究生教育,承担着为国家培养创新型人才的重任。面对当下研究生科研创新能力不足的问题,开设研究生研究方法类课程尤为重要。南京师范大学自2015年起开设研究生研究方法类课程,课程旨在激发研究生科学研究热情、全面提升研究生科研能力。本文以南京师范大学研究生研究方法类课程为例,对研究方法类课程的教学进行探讨。针对目前课程存在的授课形式单一、内容系统性差、考核较为片面的问题,今后的课程设置应当注重研究方法的应用,在细化学科分类的基础上完善教学的系统性,创建线上学习平台以弥补传统课堂教学的不足,注重提升学生学术国际化的能力。此外,应当同步改进相应的考核模式并收集学生反馈信息,为进一步提升教学质量提供重要依据。
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