小学阶段的学习时期,是整个学校生涯的起步阶段,也是整个学习生涯的启蒙阶段。小学学习注重学生学习兴趣和学习技巧的培养,在小学阶段形成的优秀学习习惯,学生将会受益终生。英语作为语种学习,通过"三自主"方法学习,对提高课堂教学质量具有促进作用。本文将从小学阶段的英语教学方法出发,分析在英语教学中"三自主"教学策略的措施。
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