基于“互联网+”时代高校思政课供给侧教学改革思考

作者：宋中发; 张明

来源：成都师范学院学报, 2018, 34(08): 31-35.

• 互联网+
• 思政课
• 供给侧
• 教学改革

如何结合当前学生特点主动创新思政课程教育教学工作是一项十分紧迫又具有长远意义的议题。然而,高校思政课在具体教育教学方面,特别是当前互联网+时代所面临的"供需"不平衡矛盾却日益凸显。文章从"互联网+"和供给侧的维度出发,探究有效的供给侧改革着眼点,为该课程进一步取得"终身受益"实效提供参考与借鉴。