<正>参与劳动我快乐——在生活中学习我们"饲养"活动的探索学习需要老师的帮助,需要老师的支持与回应。我们应该站在孩子的角度去理解他们的"情理之中,意料之外",在幼儿自主学习、自主发展的前提下,教师把握介入的最佳时机,采取有效的指导策略,帮助孩子获得活动的成功。户外活动时,经常看见小朋友三五成群的围着小昆虫看,所以我们针对这一孩子的兴趣,开展了园本课程实践活动《饲养蚕宝宝》,这次的饲养蚕宝宝亲身经历,更让孩子们学会了有爱心,自从班级里饲养蚕宝宝后,他们每天都会采新鲜的桑叶喂蚕宝
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