“互联网+”下农村小学教师发展模式

作者：王向余

来源：当代家庭教育, 2018, (05): 186-188.

• 小学教师
• 发展模式

本文深入研究了农村地区中小学中小学教育的发展现状,存在的问题。以十八大以来形成的习近平扶贫开发战略思想为指引,提出了相应的解决对策。最终目的是保证农村和城市的中小学教育平等性,阻断贫困代际传递,从根源上解决贫困问题。