新课标下小学语文高年级“输出式阅读”实践探析

作者：阮芳燕

来源：福建教育学院学报, 2023, 24(09): 76-78.

• 小学语文
• 阅读能力
• 输出式阅读

阅读是小学语文教学中的重难点，小学高年级阶段的阅读强调阅读鉴赏、表达交流、梳理探究能力。但当前小学高年级学生由于兴趣、方法及训练不足等原因，导致有效阅读不足。因此，语文教师应根据小学高年级学生的学习特点、存在问题、学习目标，科学制订阅读指导策略，尝试使用输出式阅读方法，提高阅读效率，加强阅读输出能力，提升阅读素养。