素养提升,技术引用——微课在小学数学课堂教学中的应用研究

作者：孙兴霞

来源：数学大世界(下旬), 2018, (11): 24-25.

• 小学数学
• 微课
• 课堂教学

随着新课程改革的教学推进,微课是一种全新的教学形式,借助全新的教学技术应用到数学课堂中,解决小学数学教学中存在的问题,有效提高数学课堂的教学质量,突出学生的主体地位,突破教学中的难点问题,激发小学生的数学学习兴趣。