针对新工科建设对培养创造性和具有独立工作能力的创新型人才的需要，结合我校土木工程专业的专业特色和学生特点，通过雨课堂和学习通等网络教学平台的建设，将BOPPPS教学法应用于材料力学课程的教学活动中，由具体的工程案例引入教学内容，制定难度适当的学习目标，通过参与式学习，完成教学任务，将传统的讲授式教学转变为新型的交互式学习，取得了良好的学习效果。
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