SOLO理论视角下向量认知水平的调查研究——以浙江省台州市某校高二年级学生为例

作者：程广文; 周芳镱; 周仕荣

来源：高中数学教与学, 2023, (19): 4-7.

• 向量
• SOLO分类理论
• 调查
• 数学教学

向量是联系代数和几何的纽带，蕴含丰富的数学思想.本文以向量为载体，运用SOLO理论，通过专项测试调查分析学生向量认知水平分布，期望有助于向量教学的改进，并辐射到高中数学教学.

• 单位
  教育科学学院; 泰州学院; 闽南师范大学