职业决策是个体对外部世界的状况以及要求进行认知,通常情况下必须参照自身的优势,来择取能突出自己长处的职业方向进行发展。本文对高职院校学生职业决策困难的研究现状进行了总结,并分析了现有研究的不足,为后续高职院校学生职业决策困难现状研究和干预研究夯实了基础。
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