摘要

小学阶段正是一个人世界观、人生观的形成阶段,每个小学生都是未雕之璞,要使他们成为玉——具有健全人格的人。小学语文教学承担着不可推卸的责任,小学语文教师肩负着语文教学和健全学生人格的双重责任。