古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝,是我国小学语文教学中开展审美教育的重要内容,体现了语文教学目的的内在需求。在小学语文教学中通过古诗词教学来开展小学生的审美教育,引导学生体会和感受古诗词中蕴涵的绘画美、音乐美、意境美、哲理美,提升学生的古诗词鉴赏能力,有利于塑造小学生的语文综合素养和我国优秀古诗词文化的传承。
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