课堂教学是学校教学工作的核心,学校课堂教学管理,是学校教学常规管理的重要组成部分之一。为改进学校对课堂教学的管理,我们提出了以课堂教学操作规范的建立与落实为核心的学校课堂教学规范化管理新思路,探索形成了七个方面的具体策略,并在学校课堂教学管理的实践中取得了一定的成效,理顺了学校课堂教学管理中学校与教师的职责,改变了教师备课、上课、听课、评课的方式,提高了学校管理课堂教学的实效性。
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