基于“新经验语文”的整本书阅读教学策略研究

作者：龙佐民

来源：创新人才教育, 2020, (04): 57-60.

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• 整本书阅读
• 语文教学法

整本书阅读教学在培养学生语文学科素养乃至综合素养的改革探索中越来越引起重视。"新经验语文"理论是语文新课程改革中的新思路、新策略,其理论广泛应用于语文教学实践中。整本书阅读"3S"教学法、"VS"教学法、"PS"教学法是"新经验语文"理论指导下的语文教学有效创新策略,在语文思维训练和语言审美训练等方面具有较强的操作性、指导性及启思性。