小学语文古诗词鉴赏教学的有效方法

作者：方居强

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (03): 9.

• 小学语文
• 古诗词鉴赏
• 情境教学
• 古诗情节

本文以探究小学语文古诗词鉴赏教学的有效方法为主要内容,结合当下语文教学需求为主要依据,从朗读为主,教学为辅;情境教学,渲染意境;解读古诗词背景,加强理解;善于借助多媒体,拉近古诗距离;想象古诗情节,加深理解这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升小学语文古诗词鉴赏教学效率。