工欲善其事 必先利其器——化学实验教学中学生观察能力的培养

作者：汪良燕

来源：中学教学参考, 2019, (14): 83-84.

• 观察能力
• 化学教学
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实验观察是学生通过自身体验培养观察能力、全面提高化学素养的重要环节。化学教师应致力于培养学生的实验观察能力,深入研究实验中影响观察能力培养的消极和积极因素,努力探索在实验中提升学生观察能力的新方法和具体措施。