摘要

在小学英语教学中,教师要驾驭教材,控制课堂节奏,对学生进行组织和管理,确保英语课堂教学的有效开展,提升课堂教学效果。本文主要探究在小学英语教学中班级管理艺术的渗透策略及相关问题。