摘要

在中小学教学中,体育作为一项有利于陶冶学生情操、增强学生体质的重要科目,越来越被重视。在体育教学中,情境教学法是经过实践证明的有效的教学方法,通过情境教学法的使用,能够让学生置身在良好的学习环境中,对增强中小学体育教学的有效性起着重要作用。