高等院校线上主题班会实践模式探析——以w学院为例

作者：杨泽

来源：山西青年, 2020, (17): 113-114.

• 高等院校
• 线上主题班会
• 实践模式

主题班会是高校学生思想政治教育工作的补充载体,通过班会,可增强班级凝聚力,提升学生表达、组织沟通能力,也是进行思政引导的重要途径。今年是特殊的一年,疫情原因,大部分高校没有开学,学生在家上课。面对突发的疫情,参差不齐的网络消息,健康威胁给学生带来的压力,与家长的矛盾,或无法自律而感到焦虑等,都容易使学生产生错误的价值观。因此,线上主题班会有必要及时开展,并且结合实际情况有效开展,同时,线上班会的形式,即使疫情结束后,也可作为思想政治教育工作的重要方式和手段,以补充线下班会的不足,达到更好的思想引领和教育指导的作用。本文以W学院线上主题班会的开展为例,结合线上班会意义、面临的问题,从学生思想引领、班会内容设置、班会运作过程几方面对如何具体开展班会进行探索归纳,总结出一套相对完整且符合实际的班会实践模式,也为之后的线下主题班会做指导。

• 单位
  吉林外国语大学