培养孩子的规则意识

作者：王莉

来源：幼儿教育, 2022, (17): 12.

<正>我是两个男孩的妈妈。大宝俊哥已经上初中，他上幼儿园时，我没给他报任何学科类课外培训班。实践证明，他上一年级时虽然看上去比那些“抢跑”的孩子慢几拍，但是他的求知欲、好奇心被保护得很好，很快就迎头赶上。现在小宝俊弟正上幼儿园大班，我坚持践行自然生长教育——尊重儿童生长客观规律，陪伴孩子健康成长。我认为，幼小衔接的关键内容并不是提前学习语数知识，以达到“超前”或防止落后。家长应该理解捍卫童年、让孩子享受童年的重要性，并做好科学合理的幼小衔接准备，帮助孩子形成规则意识，养成好习惯。这才是小学阶段最需要，也是让孩子受益一生的品质。