小学科学与生活教学优化策略

作者：贾相宝

来源：家长, 2022, (29): 162-164.

<正>小学科学与生活学科经过改版后，其中的内容更加贴近学生生活，与学生的认知能力和认知规律相符。优化小学科学与生活教学可以将教学内容生活化设计，激发学生的学习兴趣；教师转变固有教学模式，突显学生的学习主体地位；丰富课堂教学知识内容，营造浓郁学习氛围。将教材资源深挖，联系生活案例教学，可以培养学生的应用实践能力为教学目标，推动优化教学策略的有效开展和落实，助力学生科学意识和探究能力的培养，从而实现小学科学与生活学科教学质量和教学效率双提升的教学目标。