"以问题为导向,以学生为主体"的教学模式改革,包括从教学内容上打破课本固有章节限制,实施以问题为线索的专题式教学;教学方法上,实行问题导向式教学法;考核方式上,构建以问题为原点,以能力为本位的多元立体化考核模式。经过一学期在"纲要课"中的教学实践,发现这一教学模式对于提升思想政治理论课的实效性、提升学生分析问题、解决问题的能力以及合理调控成绩方面起到积极的作用。
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