科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
疫情期间体育课的教学方式、大学生的锻炼方式都发生了改变。文章采用跟踪测试法分析疫情期间（2020-2021年）大学生体质健康测试数据的变化情况、变化原因，提出提升大学生体质健康水平的策略。结果显示：大学生的体质健康测试成绩基本达标，但是疫情期间不合格率明显增多，各项指标数值有所下降、差异显著。同时，从社会、家庭、学校、教师、学生多角度提出提升大学生体质健康水平的策略：社会——提升健康发展的责任意识；家庭——建立家长监督机制；学校——有效利用体育信息化平台；教师——提升在线教学能力；学生——养成良好运动习惯。旨在疫情期间线上线下混合式教学模式的趋势下，为提高大学生的体质健康水平提供新思路。
-
单位金陵科技学院
