浅谈如何在一日活动中渗透礼仪教育

作者：张吟秋

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (07): 163.

• 一日活动
• 礼仪教育

2016年《规程》中颁布,第三条由"对幼儿实施体、智、德、美"改为"实施德、智、体、美等全面发展的教育"。一个顺序的改变可见道德礼仪在当今幼儿教育中的显著地位,幼儿园德育教育不仅是幼儿身心健康成长的需要,也是当今社会发展的需要。本篇论文笔者就如何在幼儿园一日活动中渗透礼仪教育展开讨论。